——幼儿园小班教育笔记

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         虽然新生入园已经有2周了，可是有的小朋友还是不能露出笑脸。这让我感到很难开展集体活动。

        早上，我在抽屉里拿出了几种不同颜色的汽球，于是开始了我的第一次活动—— 我请孩子们把座位排成半圆形，我向孩子们提问：“老师手上拿的是什么呀？”孩子们纷纷回答：“是汽球！”“是什么颜色的汽球？”“红红的气球！”这时就连满脸泪水的牛牛小朋友也止住哭声向我这边投来好奇的目光。“那我把红气球吹大好吗？你们为我喊“加油！”汽球渐渐地变大变圆了，此时孩子们高兴地手舞足蹈。有的拍手、有的踏脚，还有为我喊“加油！”的。老师现在要请红气球为我们跳舞了，你们想不想看啊？孩子们都被我的话深深的吸引住了。我一松手，只见“嘘”的一声，漏气的红气球真的冲向天空跳起了舞，红汽球在空中旋了几圈飞到了孩子们的椅子下，他们惊讶地张着小嘴，眼睛紧紧地盯着红汽球，就在汽球落地的一刹那，教室里传来了一阵欢呼声！

       接着，我想让孩子们学习辩认颜色，我又选择了一只蓝汽球，重新开始了游戏，还让孩子们学说“蓝色”、“蓝汽球”、“我喜欢蓝色”、“蓝蓝的天空”……此时，我灵机一动，在气球上画了一个笑脸向孩子们展示：“你们看，气球的嘴巴弯弯的，它在笑呢！”我们也笑一笑好吗？我们要做个笑脸娃娃。老师看看哪个笑脸娃娃笑的最开心？一瞬间，教室里一片欢声笑语：妞妞咧着嘴巴哈哈大笑；衡衡笑得眼睛都眯成了一条线；挂着眼泪的牛牛也露出了小白牙……这帮小家伙真可爱，说哭就哭，说笑就笑。